Park Północny bez tajemnic.

W warsztatach przeprowadzonych podczas zajęć terenowych uczestniczyło 250 dzieci i młodzieży oraz 11 nauczycieli z jednostek oświatowych znajdujących się w bezpośrednim sąsiedztwie parku: Miejskiego Przedszkola Nr 37 oraz Miejskiego Przedszkola z Oddziałami Integracyjnymi Nr 31, Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi Nr 23 i Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 8 w Zespole Szkół Nr 5 w Płocku, jak również szkół położonych w pewnym oddaleniu: Szkoły Podstawowej Nr 21 i Gimnazjum Nr 10 z Zespołu Szkół Nr 2, Gimnazjum Nr 4, Gimnazjum Nr 7 ze Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego Nr 1 oraz Liceum Ogólnokształcącego im. Władysława Jagiełły z Zespołu Szkół Nr 6 w Płocku.

Projekt cieszył się ogromnym zainteresowaniem. Dla 18 grup, które nie mogły uczestniczyć w tej edycji projektu, postaramy się przeprowadzić warsztaty na przełomie kwietnia i maja w 2017 roku. Ciekawym spostrzeżeniem jest fakt, że blisko 50 % uczestników warsztatów, zarówno uczniowie, jak i nauczyciele po raz pierwszy przebywali w parku. Chodzi tu o szkoły znajdujące się bliżej centrum miasta.

Duże zainteresowanie wzbudziły tematyczne tablice i gry edukacyjne wykonane na ścieżce edukacji ekologicznej w Parku Północnym. Uczestniczący w warsztatach nauczyciele zainteresowani treścią tablic i gier zadeklarowali prowadzenie dla swoich uczniów kolejnych lekcji w Parku. Nastąpi więc kaskadowe zwiększenie efektu ekologicznego.

Wzbudzające duże zainteresowanie uczestników projektu warsztaty prowadziły Pani Małgorzata Jagodzińska – Członek Zarządu Okręgu Ligi Ochrony Przyrody w Płocku oraz Pani Małgorzata Włoczkowska Starszy Specjalista ds. Lasów Niepaństwowych i Edukacji Leśnej w Nadleśnictwie Płock. Cenne informacje o historii Parku przekazał Pan Rafał Brzeziński – Opiekun Parku. Wydawnictwo „Poznajemy drzewa leśne”, które otrzymali uczestnicy, zostało ocenione przez nauczycieli jako bardzo cenny materiały do dalszej edukacji.

W realizacji zadania publicznego osiągnięto zakładane rezultaty, uczestnicy uzupełnili swoją wiedzę o historii Parku Północnego w Płocku i występującej tam różnorodności biologicznej, o gatunkach drzew i krzewów oraz zwierząt. Poznało wartość i rolę zieleni w ekosystemie miasta, jak również zasady ochrony zieleni w systemie prawnym ochrony środowiska i przyrody. Na końcu zajęć nastąpiło sprawdzenie zapamiętanych wiadomości. Uczestnicy zadania zachęceni zostali do rodzinnych odwiedzin tego cennego przyrodniczo miejsca i aktywnego spędzania czasu w bezpośrednim kontakcie z naturą. Zadanie zrealizowane zostało przy bardzo dużym wsparciu organizacyjnym, merytorycznym i finansowym Wydziału Kształtowania Środowiska Urzędu Miasta Płocka.