Technikum Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Płocku wzięło udział w ERASMUS +

Dzięki pozyskanym środkom unijnym ZDZ w Płocku przy współpracy z Firmą Vitalis ze Schkeuditz koło Lipska, wysłał swoich uczniów do Niemiec na staże, zaś ich nauczycieli od przedmiotów zawodowych na tzw. job shadowing.

Udział w projekcie był bezpłatny.

Wśród rezultatów projektu wymienia się:

• W odniesieniu do uczniów:

- ukształtowanie ścieżki edukacyjno-zawodowej i rozwój posiadanego potencjału,

- nabycie umiejętności zawodowych w realnych warunkach pracy,

- zwiększenie umiejętności językowych,

- przełamanie obaw w kontakcie z rynkiem pracy.

• W odniesieniu do kadry:

- zyskanie wiedzy i umiejętności prowadzenia zajęć na wzór niemiecki,

- nabycie umiejętności stosowania nowoczesnych narzędzi w nauczaniu (np. system oceniania, weryfikacji wiedzy, zastosowania nowoczesnych technologii itp.).

• W odniesieniu do ZDZ w Płocku:

- adaptacja rozwiązań partnera zagranicznego w obszarze metod kształcenia praktycznego w zawodzie Technik Usług Fryzjerskich i Technik Żywienia i Usług Gastronomicznych,

- nabycie kompetencje przez kadrę pozwoliły na lepszą jakość działań na rzecz młodzieży ze strony Technikum ZDZ w Płocku w dwóch ww. zawodach,

- nabycie wiedzy nt. niemieckich metod pozyskiwania pracodawców do współpracy wpłynęła na wzmocnienie jakości kształcenia praktycznego w szkole i większe zaangażowanie przedsiębiorców,

- nabycie doświadczenia w realizacji projektów międzynarodowych wpłynęło na wzmocnienie jakości nauczania i kompetencji kadry zarządzającej ZDZ w Płocku i rozszerzenie oferty edukacyjnej szkoły,

- nadanie wymiaru europejskiego ZDZ w Płocku.

• W odniesieniu do organizacji przyjmującej (partner niemiecki):

- poszerzenie umiejętności zarządzania i organizacji staży czy szkoleń w kontekście potrzeb partnerów;

- podniesienie kwalifikacji personelu i stworzenie bardziej nowoczesnego i dynamicznego zespołu, gotowego z zaangażowaniem i profesjonalizmem stosować dobre praktyki i nowe metody do swoich działań codziennych dzięki organizacji większej ilości innowacyjnych i ulepszonych programów dla stażystów czy programów dla kadry kształcącej;

- wzmocnienie procesów przejścia pomiędzy kształceniem formalnym a zatrudnieniem i przedsiębiorczością – większa atrakcyjność dla obecnych i przyszłych partnerów;

- zapoznanie się z procedurami oraz specyfiką kształcenia zawodowego w Technikum ZDZ w Płocku, prowadzonym przez niepubliczny organ (stowarzyszenie) z zachowaniem warunków tożsamych z kształceniem w szkołach publicznych.

• W odniesieniu do innych podmiotów (pracujących z młodzieżą):

- zapoznanie się z rozwiązaniami partnera zagranicznego w zakresie kształcenia zawodowego oraz przykładowymi modelami współpracy szkół z przedsiębiorstwami,

- podnoszenie jakości działań edukacyjnych dla młodzieży (poprzez promocję programu Erasmus + jako narzędzia wspierającego).

O rezultatach projektu mówiono podczas dwóch spotkań upowszechniających mających miejsce w październiku, których gospodarzem był Zakład Doskonalenia Zawodowego w Płocku.

Podsumowaniu projektu przysłuchiwali się przedstawiciele szkół zawodowych i techników oraz instytucji związanych z kształceniem zawodowym młodzieży. Poprzez swoje instytucje partnerskie, z którymi ZDZ w Płocku współpracował przy realizacji projektów z EFS informacja o projekcie i jego rezultatach dotarła do wielu odbiorców.